泰和二中开展学生综合实践活动课程

作者:泰和二中教科所   胡永炜

泰和二中开展学生综合实践活动课程

综合实践活动课程是指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动。综合实践活动课程是基于学生经验,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识综合应用的学习活动。

(一)综合实践活动课程是一门强调以学生的经验、社会实际和社会需要和问题为核心,以主题的形式对课程资源进行整合的课程,以有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力为目的的课程。

(二)综合实践活动课程尤其注重学生多样化的实践性学习方式,强调多样化的实践性学习,如探究、调查、访问、考察、操作、服务、劳动实践和技术实践等。比其他课程都更强调学生对实际的活动过程的亲历和体验。学生是通过动手操作实践的方式来获得经历和体验的。动手实践,是综合实践的基本学习方式。

(三)综合实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸,密切学生与自然、与社会、与生活的联系。

综合实践活动课程是由学校负责针对学生和学校实际,来开发具体的活动内容,针对具体内容来预设具体的活动目标、方式方法的采用、基本活动流程、实施针对性评价等,是校本开发与实施的过程。在校本实施的开发与实施过程中,体现学校特色、满足学生个性差异的发展。为了贯彻国家素质教育方针,更好地提升学生综合素质,丰富学生课外活动,学校开展各种形式的实践活动课

综合实践活动课程类别:

(一)科技类:1、科技创新、小发明、小制作 2、研究性学习3、实验操作、生活小实验。

(二)体艺类:1、球类(足球、篮球、排球、乒乓球) 2、跳绳、踢毽子(含花样) 3、武术、健美操、健身 4、歌唱、乐器、舞蹈类 5、绘画书法类(简笔画、素描、工艺画、书法) 6、棋类(象棋、围棋)

(三)个人素质类:1、文学创作类 2、演讲类 3、英语口语交际类 4、朗读朗诵 5、摄影摄像制作类

(四)地方特色类:1、舞狮、龙灯、虾公灯   2、手工艺制作

(五)思维导图训练


综合实践活动课程具体安排表
课程指导老师场地人数课程指导老师场地人数
悦读吧王雪萍办公楼一楼(西)47踢毽子肖建芳钟灵、毓秀楼间17
科技小发明黄东云物理实验室48武术卢华跑道东直道49
实验操作郭春宏化学实验室43健美操周志力跑道北弯道10
生活小实验徐昭洪生物实验室40音乐黄建明音乐教室64
研究性学习林德民高一(1)班47舞蹈江佩滢舞蹈房45
文学创作罗丹高一(7)班28播音主持邓莉萍高一(4)班59
演讲展示左红都高一(2)班36简笔画素描肖音霞画室147
英语交际肖娟高一(3)班52工艺画周干湘画室240
影像制作谢信楠学生机房163书法1刘文龙高一(5)班20
跳绳刘军跑道西直道16书法2陈小平高一(9)班24
足球刘慧明足球场45围棋1曾宪云高一(6)班25
篮球赵建秀篮球场61围棋2罗声中高一(8)班20
排球习聃操场北边24象棋1肖祖先高一(10)班30
乒乓球黄莺乒乓球场59象棋2匡保国高一(11)班28
羽毛球徐海明操场南边58思维导图胡永炜高一(12)班26
手工艺制作高珊高一(13)班41




综合实践活动课程剪影

黄建明音乐欣赏.jpg

黄建明副校长音乐欣赏课

曾宪云围棋.jpg

曾宪云副校长围棋课程

中国象棋.jpg

中国象棋

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剪纸艺术

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思维导图训练